Zajęcia z Polenergii „Graj z nami w zielone”

28 października 2022 r. w klasie I zostały zrealizowane zajęcia na temat: Działamy z energią – odnawialne i nieodnawialne źródła energii.

Na początku zajęć uczniowie próbowali ustalić, co to jest energia i skąd się bierze. Nauczyciel uzupełnił ich wiedzę o tym, jak powstaje prąd elektryczny. W odpowiedzi na pytanie, po co jest prąd, dzieci wymieniały urządzenia wymagające prądu.

Film edukacyjny pt. „Alternatywne źródła energii” przybliżył im wiedzę o odnawialnych i nieodnawialnych źródłach energii i ich znaczeniu dla naszego środowiska. Uczniowie zrozumieli, iż obecnie energię produkujemy z bardzo ograniczonych zasobów naturalnych, które się wyczerpują, dlatego musimy szukać odnawialnych źródeł energii.

Podczas przygotowanych ćwiczeń praktycznych dzieci rozwiązały rebusy, w wyniku czego otrzymały odpowiedź na pytanie: Co napędza turbinę generatora?, a z „Cyfrowego bałaganu” utworzyły hasło: Elektrownia wiatrowa. Dobrym ćwiczeniem spostrzegawczości było szukanie na rysunku planu miasta wiatraków, paneli fotowoltaicznych i ukrytych Robocików.

W podsumowaniu zajęć uczniowie ustalili wniosek: Stawiamy na odnawialne źródła energii, gdyż są łatwe w pozyskiwaniu i nie emitują zanieczyszczeń do środowiska!Wychowawca grupyMałgorzata Pindel

W środę, 30 listopada, klasa czwarta wzięła udział w warsztatach z historii pisma, przygotowanych przez Bibiotekę Pedagogiczną. Największym powodzeniem naszych uczniów cieszyła się część praktyczna - pisanie stalówkami i atramentem. Dzieci zwiedziły też z przewodnikiem Wieżę Ciśnień. 

Wychowawczyni, Sylwia Kaszuba.

Świąteczna zbiórka żywności🎄🧑‍🎄

 Już od wielu lat przed Świętami Bożego Narodzenia organizujemy w naszej szkole zbiórkę żywności. W tym roku również chcemy pomóc. Wszyscy zmagamy się z drożyzną, rosnącymi kosztami życia.  Na terenie gminy są mieszkańcy, którzy potrzebują naszego wsparcia. Każdy, najmniejszy podarunek pomoże przygotować paczki żywnościowe, które przed świętami pracownicy Gminnego Ośrodka Pomocy Społecznej  w Miłoradzu przekażą potrzebującym. Niezbędne są produkty z długim terminem ważności - mąka cukier, kasza, kakao, budyń, galaretki, proszek do pieczenia........ Produkty można przenosić do szkoły w dniach 1-18 grudnia. Z góry dziękujemy w imieniu obdarowanych.

Samorząd Uczniowski serdecznie zaprasza uczniów, rodziców oraz nauczycieli do udziału w światecznych warsztatach, które odbedą się 9 grudnia 2022 r. w naszej szkole w godz. od 14.30-18.

Będziemy wykonywać kartki świąteczne, stroiki oraz świeczniki.

Swoje prace będzie można zabrać do domu lub przekazać na licytację WOŚP☺️

Zapewniamy miłą atmosferę przy ciasteczkach, herbatce i kawce.

DZIEŃ PLUSZOEGO MISIA W PRZEDSZKOLU

    W dniu 25 listopada przedszkolaki z grup: Motylków, Pszczółek, Biedronek oraz Krasnali uczestniczyły w obchodach Światowego Dnia Pluszowego Misia. Mimo coraz nowocześniejszych i coraz atrakcyjniejszych zabawek, moda na misie nie przemija. Tego dnia każde dziecko przyszło do przedszkola ze swoim małym lub dużym przyjacielem – misiem.

    Dzień rozpoczął się od rozstrzygnięcia konkursu plastycznego, którego zadaniem było namalowanie pracy plastycznej pt.”Pluszowy Miś”.

Komisja w składzie p. Beatka Nawrocka oraz p. Sylwia Łukaszewska wyłoniły następujących zwycięzców:

W grupie motylki:

   I miejsce zajęła Kornelia Prusik

   II miejsce zajęła Pola Pietranis

   III miejsce zajęła Amelia Wieliczko

W grupie pszczółki:

   I miejsce zajęła Blanka Kopczyńska

   II miejsce zajął Kacper Nadolski

  III miejsce zajęła Oliwia Wiśniewska

W grupie biedronki:

   I miejsce zajęła Antonina Kaszuba

   II miejsce zajął Aleksander Kołodziejski

  III miejsce zajęła Lena Chełstowska

W grupie krasnale:

   I miejsce zajął Nikodem Wieliczko

  II miejsce zajęła Pola Szymańska

  III miejsce zajęła Maja Krawczyk

  W tym dniu dzieci poznały również historię święta Pluszowego

Misia, uczestniczyły w zabawach ruchowych, konkursach, rozwiązywały zagadki i śpiewały piosenki.

   Atrakcją, w tym dniu było także przybycie do przedszkola pluszowego Misia. Dzieci zaśpiewały misiowi z okazji jego urodzin „Sto Lat”, zatańczyły do piosenki „Jadą, jadą misie”.

   Dzień w przedszkolu był pełen uśmiechu, radości oraz wspólnej zabawy. Na pewno wielkie misiowe przyjęcie zostanie w naszych wspomnieniach na dłuższy czas.

   Bardzo dziękujemy p. Annie Celiowskiej – Nietrzebce za udostępnienie stroju pluszowego misia oraz uczennicy naszej szkoły Lenie Kaszubie, która zgodziła się przebrać za tę postać.

Wychowawczynie przedszkola

Andrzejki w kl. I 🕯️🗝️☺️

Andrzejkowe zabawy w klasie pierwszej

W piątek 25 listopada uczniowie z klasy I urządzili andrzejki. Ich celem jest kultywowanie tradycji i zwyczajów poprzez zapoznanie dzieci elementami obrzędowości ludowej oraz wróżbami andrzejkowymi.Tradycje wróżb andrzejkowych przetrwały do naszych czasów. Obecnie są beztroską zabawą, podczas której dzieci przez klucz wlewały wosk i na ekranie odczytywały swoją wróżbę. Wśród śmiechów i żartów wybierały różne przedmioty schowane pod talerzykami, kubeczkami. Losowały też wróżby z przygotowanych pojemników i kapelusza. Wybierali jeden spośród zaprezentowanych symboli, albo przekłuwały serca z imionami. W ten sposób poznawały swoją najbliższą lub odległą przyszłość, albo imię wybranka lub wybranki. Losowały karteczki w sześciu kolorach, a „wróżka”  czytała z „Księgi wróżb”, o jakich przestrogach na przyszłość mówią dzieciom wylosowane kolory. Zabawę uświetniły tańce z rówieśnikami oraz wspólny poczęstunek. Dziękujemy Pani Ani Dawidowicz za pomoc w organizacji andrzejkowej zabawy.Wychowawca klasyMałgorzata Pindel

25 listopada 2022 r. klasy 8 a i 8 b wraz z wychowawczyniami wybrały się do Teatru im. A.Sewruka w Elblągu na spektakl profilaktyczny pt. "My, dzieci z dworca ZOO." Przedstawienie jest adaptacją autobiograficznej książki Christie F. o tym samym tytule. Jest to opowieść nie tylko o uzależnieniu i jego skutkach, ale przede wszystkim o tym, jak cienka jest granica między zabawą a tragedią.

Spektakl ten był dla nas trudny i "mocny" w przekazie. Zagrożenia związane z zażywaniem wszelkich używek , zwłaszcza w przypadku młodych osób przeważnie prowadzą do całkowitej destrukcji. Potwierdzeniem na to jest historia głównej bohaterki, młodziutkiej 13 letniej dziewczyny zmagającej się z uzależnieniem."

Ku przestrodze" na taki spektakl powinien się wybrać każdy nastolatek oraz jego rodzic.

Polecamy klasy 8👍

W świecie bajek i baśni.

    W ramach udziału naszej szkoły w projekcie Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa klasa I przygotowała inscenizację pt. „W świecie baśni i bajek”, którą zaprezentowała w czwartek 14 listopada.

Celem programu jest promocja czytelnictwa. W zaprezentowanych scenkach uczniowie przedstawili problem umierania baśni i bajek, gdyż są nieczytane. Bohaterowie książek poczuli się zbędni, gdyż w dzisiejszych czasach dzieci wolą komputery i telewizję, a czytanie bajek jest niemodne. Niezbędna okazała się interwencja Baja. Bajkowe postacie, które uciekły z bajek na prośbę wróżki Fantazji natychmiast wróciły do swoich baśni i bajek. 

Dzieci wspaniale odegrały swoje role, a humorystyczna treść dostarczyła wielu miłych wrażeń.

Mamy nadzieję, że zaprezentowana przez nas promocja czytelnictwa sprawi, iż uczniowie będą chętnie rozwijali swoje zainteresowania czytelnicze. Serdecznie dziękujemy Pani Ani Kapuście za przygotowanie przepięknej scenografii i Rodzicom za pomoc w przygotowaniu strojów dla dzieci.

                                             Małgorzata Pindel

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że i w tym roku razem, w ścisłej współpracy  z Gminnym Ośrodkiem Kultury i Sportu w Miłoradzu  oraz Stowarzyszenie Młodzi dla Żuław zagramy dla WOŚP.Razem możemy więcej💪👍❤️Sztab WOŚP naszej gminy #6515

Wszystkich chętnych darczyńców, firmy, organizacje zapraszamy do współpracy oraz do kontaktu z p. Anną Celiowską-Nietrzebka lub z p. Lidią Kwitnewską.

Już wkrótce podamy więcej informacji.☺️

23 listopada klasy 8 a i b wzięły udział w konferencji pt." DOŚWIADCZENIA BUDUJĄ SUKCES ZAWODOWY".

W spotkaniu wzięło udział ponad 200 ósmoklasistów z naszego powiatu. Organizatorem był dyrektor Technikum nr.3 w Malborku. Było to bardzo ciekawe doświadczenie ponieważ już za chwilę staniemy przed trudną decyzją wyboru szkoły oraz naszej zawodowej przyszłości. Wysłuchaliśmy mini wykładów: pani dyrektor PUP oraz dyrekcji prężnie działającej i rozwijającej się malborskiej firmy Allegre o zawodach z potencjałem sukcesu. Dowiedzieliśmy się jakie kompetencje powinniśmy rozwijać aby w przeszłości być konkurencyjnym partnerem na rynku pracy oraz czuć się zawodowo docenionym i spełnionym. 

Oto niektóre z TOP skills od future:

★  analityczne myślenie

★ aktywne uczenie się 

★rozwiązywanie problemów, krytyczne myślenie i analiza

★ kreatywność, oryginalność i inicjatywa

★ przywództwo i wpływ społeczny

★ projektowanie i programowanie technologii

★ odporność na stres i elastyczność 

★ monitorowanie i kontrola wykorzystania technologii. 

Oczywiście nie zabrakło promocji szkoły. Uczniowie opowiedzieli nam o kierunkach w których można się kształcić w Technikum oraz wynikających z tego faktu korzyści np. jak zagraniczne wyjazdy na praktyki w ramach programu ERASMUS+

Karolina Kwitnewska 

,,Żywa lekcja muzyki"

Uczniowie naszej szkoły mieli możliwość uczestniczenia w koncercie muzycznym. Pani Estera Drzymkowska wokalistka i instrumentalistka jazzowa, pokazała swój wokalny talent, jak również zagrała na skrzypcach i mandolinie. Mieliśmy też okazje wspólnie zaśpiewać i aktywnie uczestniczyc w zajeciach. Mini koncert odbyły się w świetlicy GOKiS w Miloradzu.Serdecznie dziękujemy za pomoc w organizacji tego przemiłego spotkania dyrektorowi GOKiS panu Marcinowi Szesza, pani Marice Białko oraz pani Annie Dawidowicz.

Szkolny konkurs profilaktyczny

"STOP CYBERPRZEMOCY"

Rozwój technologiczny oraz łatwy dostęp do internatu trwale wpłynęły na nasze życie. Ma to wiele zalet: łatwy dostęp do informacji, poszerzanie wiedzy, rozwijanie pasji czy poznawania nowych ludzi. Niestety niesie również zagrożenia, do których należy m.in. stanie się ofiarą bądź sprawcą CYBERPRZEMOCY.

Badania naukowe, ale również i nasze obserwacje pokazują jednoznacznie, że bycie on-line jest dla współczesnych dzieci bardzo ważnym aspektem codzienności.

Aby przeciwdziałać niepożądanym zachowaniom naszych uczniów w sieci w najbliższych dniach będziemy przeprowadzać pogadanki i prelekcje o bezpieczeństwie w sieci.

Samorząd Uczniowski we współpracy z pedagogiem szkolnym p. A. Gucwą oraz p. L. Kwitnewską zapraszają naszych uczniów do wzięcia udziału w szkolnym konkursie plastycznym o powyższej tematyce.

REGULAMIN SZKOLNEGO KONKURSU PROFILAKTYCZNEGO

„STOP CYBERPRZEMOCY”

Postanowienia ogólne.

 1. Hasło konkursu: „STOP CYBERPRZEMOCY”

2. Organizator: Samorząd Uczniowski we współpracy z  pedagogiem szkolnym p. A. Gucwą oraz p. L. Kwitnewską.

3. Patronat honorowy: Gminna Komisja Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz dyrektor szkoły.

4. Adresaci: Uczniowie ZSiP w Miłoradz z kl. IV-VIII

Cel konkursu:

• propagowanie idei zdrowego stylu życia
• zwrócenie uwagi na rozprzestrzeniające się zjawisko nieodpowiedzialnego korzystania z urządzeń informatycznych i zasobów internetowych oraz wynikające z tego konsekwencje prawne i zdrowotne
• przeciwdziałanie zachowaniom agresywnym młodzieży w cyberprzestrzeni
• promowanie pozytywnych zachowań społecznych uczniów w kontaktach z rówieśnikami
• zainspirowanie środowiska szkolnego do działań ograniczających występowanie zjawiska cyberprzemocy w szkole
• stworzenie możliwości wypowiedzenia się uczniów o problematyce w formie plastycznej i wykorzystanie tej formy w celach edukacyjnych

Kl. IV-VI wykonują plakat

KL. VII-VIII wykonują komiks

Technika dowolna, format A2, A3.

Nagrody przyznawane będą w dwóch kategoriach wiekowych kl. IV-VI oraz VII-VIII.

Do konkursu mogą być zgłaszane wyłącznie prace samodzielne, wykonane jednoosobowo, nie naruszające praw autorskich osób trzecich i nigdzie uprzednio nie publikowane.

Termin składania prac – 9.XII. 2022 r.

Rozstrzygnięcie konkursu oraz wręczenie nagród nastąpi 14.XII. 2022 r

KRYTERIA OCENY:

- zgodność pracy z tematem,

- pomysłowość i kreatywność,

- walory artystyczne, edukacyjne i estetyczne,

Czekają cenne NAGRODY

PROJEKT KROKUS  w naszej szkole

Akcja zapoczątkowana w Irlandii w 2005 r. przez Holocaust Education Ireland

We wrześniu zgłosiłam klasę 8b do udziału w międzynarodowym projekcie, jego celem jest upamiętnienie półtora miliona żydowskich dzieci, które stały się ofiarami Holokaustu i tysięcy innych dzieci, które poniosły śmierć podczas  drugiej wojny światowej.  W czasie trwania projektu uczniowie zrealizowali wiele zadań. Uczestniczyli między innymi w warsztatach, podczas których zdobyli podstawową wiedzę na temat Zagłady, praw człowieka.  Przeszukiwali zasoby internetu, szkolny księgozbiór.  Dowiedzieli się między innymi, kim byli naziści, czym  krematorium, getto. Poznali historię wydarzeń, które miały miejsce podczas nocy kryształowej. Tworzyli mapy myśli, plakaty. Efekty swojej pracy wyeksponowali  na szkolnej gazetce. 

W ten sposób przygotowywali się do wizyty studyjnej w  Miejscu Pamięci  mieszczącym się na terenie  byłego obozu zagłady Auschwitz-Birkenau.

Ostatnim etapem naszej pracy było posadzenie cebulek żółtych krokusów. Kwitnące kwiaty swoim wyglądem przypominają Gwiazdę Dawida, którą podczas wojny musieli nosić Żydzi  na swoich ubraniach.  

Sadzone przez nas kwiaty mają upamiętniać dzieci, które zostały zamordowane przez nazistów, ale również przypominać o tym, że należy szanować ludzi różnych narodowości i mniejszości.

Z niecierpliwością czekamy na wiosnę, by móc zobaczyć efekty naszej pracy.

Dziękujemy panu Kamilowi za pomoc w przygotowaniu drewnianych donic      na kwiaty oraz Radzie Rodziców za wsparcie finansowe.

Kamila Gęsiarz wraz z wychowankami - uczniami klasy 8b

Z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego w najbliższych dniach w naszej szkole będziemy obchodzić UCZNIOWSKI TYDZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI, TOLERANCJI, POZDROWIEŃ i UŚMIECHU.

Aby wprowadzić nas w taki pozytywny nastrój uczniowie przyszli do szkoły ubrani na żółto. Kolor ten poprawia nastrój, poczucie własnej wartości. Ma w sobie bardzo dużą dawkę pozytywnej energii, a w tym tygodniu będziemy jej potrzebować w każdej ilości.

Dziewczęta z kl. VIII a ( Karolina Kwitnewska, Nikola Adamska, Marcelina Jędrzejewska oraz Zofia Wojciechowska) przygotowując się do tego pozytywnego tygodnia stworzyły ramkę do fotobudki.

Zobaczcie sami ile było zabawy, radości i UŚMICHÓW

Młodsze klasy uczyły się czym jest TOLERANCJA i ŻYCZLIWOŚĆ. Efektem ich pracy było "drzewo tolerancji".

L. Kwitnewska, A. Kapusta

Dnia 22 listopada (wtorek) w naszej szkole odbędzie się sesja zdjęciowa. Wszystkie Informacje poniżej w zdjęciach.

ZABAWA W TEATR - CZYLI  POMYSŁ KLASY  DRUGIEJ  NA  PROMOWANIE  CZYTELNICTWA  WŚRÓD  DZIECI.

15 listopada  mogliśmy uczestniczyć w wydarzeniu promującym zarówno czytelnictwo jak i zdrowe nawyki żywieniowe wśród uczniów edukacji wczesnoszkolnej.

Wspólne spotkanie i przeżywanie emocji płynących z występu artystycznego było drugim etapem zajęć z tego zakresu.

Podczas lekcji poprzedzającej występ uczniowie w grupach stworzyli plakaty dotyczące zalet płynących z aktywnego czytelnictwa.

Aktorzy  z wielkim zaangażowaniem wystąpili przed swoimi kolegami i koleżankami w krótkiej inscenizacji teatralnej pt. „JARZYNOWA  AWANTURA”, której autorką jest Barbara Kosmowska.

Teatrzyk miał na celu wprowadzić  dzieci w świat wartości estetycznych , rozwijania umiejętności wypowiadania się poprzez muzykę oraz małe formy teatralne,  kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej poprzez odgrywanie niewielkich ról na małej scenie.

Występy tego rodzaju pomagają dzieciom oswoić tremę, walczą z nieśmiałością, czynią uczestników bardziej otwartymi, wrażliwymi i świadomymi odbiorcami, ale też i twórcami literatury.

Miejmy nadzieję, że dzięki temu programowi uczniowie zainteresują  się  czytaniem książek. Zaczną czuć się  coraz lepiej w krainie opowiadań, baśni, bajek i wierszyków,

 a z czasem świadomie sięgną po trudniejszą pozycję książkową.

Serdeczne podziękowania dla Pani Ani Kapusty za pomoc w przygotowaniu scenografii do występu.

K. Maczyszyn

Szkolne laboratorium LaboLab - pogoda w kl. IV.

@Labolatoriaprzyszłosci Klasa IV na lekcjach przyrody ma możliwość korzystać z zestawu pomocy dydaktycznych zakupionych w ramach programu Laboratoria Przyszłości. 

Lekcje dotyczyły pogody, jej składników oraz obserwacji. 

Dzięki zakupionemu zestawowi stacji pogodowej uczniowie mieli możliwość naocznie poznać przyrządy służące do pomiaru i obserwacj składników pogodowych. Samodzielnie zbudowali stację meteorologiczną oraz prowadzili obserwacje. Analizowali i porządkowali dane dotyczące pogody w Miłoradzu oraz w naszym kraju. Przewidywali pogodę dla naszej miejscowości. Poznali różne zjawiska pogodowe oraz związane z nimi niebezpieczeństwa.

To były bardzo twórcze, ciekawe i inspirujące zajęcia.

Dziękujemy☺️

#LaboratoriaPrzyszłosci

L.Kwitnewska

Rozstrzygnięcie konkursu organizowanego przez Samorząd Uczniowski"Selfie z Niepodległą"

I miejsce: Nina Żelichowska, Laura Cieszyńska, Zofia Lenkiewicz

II miejsce: Fabian Sowiński, Zofia Brylowała, Maria Pawłowska

III miejsce: Szymon Sowiński, Adam Wojtasik, Julia Brylowska

Gratulujemy kreatywności.

Nagrody ufundowała Rada Rodziców ❤️

Youry w składzie:

Joanna Żołdak - psycholog, Katarzyna Romaniak - n-l historii, Anna Kapusta - n-l, Lidia Kwitnewska - opiekun Samorządu Uczniowskiego